• Acquisire conoscenze e competenze relative a
  modelli teorici di ultima generazione come cornice di riferimento per la scelta degli strumenti e per l’interpretazione dei risultati;
• Somministrazione degli strumenti;
• Siglatura e interpretazione dei punteggi;
• Integrazione dei dati che provengono da strumenti differenti, tenendo conto di eventuali discrepanze e del loro significato in termini clinici;
• Stesura di relazioni per colleghi, insegnanti e altri professionisti implicati nella gestione del caso valutato;
• Comunicazione dei dati emersi dai test al paziente e/o ai familiari.

Per favorire l’apprendimento di un corretto impiego degli strumenti e lo sviluppo di competenze pratiche, oltre alle lezioni frontali, il Master prevede:

• visione e analisi di videoregistrazioni di somministrazioni dei test;
• esercitazioni guidate in piccoli gruppi;
• esercitazioni personali da svolgere durante il corso delle lezioni;
• esercitazioni in gruppo con la supervisione di colleghi esperti in psicodiagnosi (laboratorio).

A cadenza generalmente mensile saranno previsti degli incontri infrasettimanali in cui i corsisti potranno esercitarsi su quanto appreso nel corso del Master (siglatura dei test e stesura di relazioni clinico-diagnostiche).

La partecipazione al laboratorio è facoltativa.

Una volta conseguito l’attestato di partecipazione rilasciato dall’ARP, i partecipanti potranno accedere a un periodo facoltativo e gratuito di applicazione degli strumenti diagnostici appresi durante il Master a pazienti dello Studio Associato ARP.

Durante l’interpretazione dei risultati e la stesura della relazione psicodiagnostica gli allievi saranno affiancati da psicodiagnosti esperti che collaborano con l’ARP.

Gli interessati presenteranno la richiesta di partecipazione a tale percorso formativo facoltativo.

L’ARP si riserva piena facoltà discrezionale di accogliere, o meno, la domanda presentata dal candidato.