Dettagli

Edizione: 2025
Modalità di erogazione: corso in presenza
Durata: febbraio-marzo 2025
Coordinatrice: Elena Berselli
La quota di partecipazione comprende in omaggio il volume di Elena Berselli e Francesca Menozzi: “La raccolta dei dati bio-psico-sociali. 100 domande”, Hogrefe editore

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Perché il corso

Il processo diagnostico è un percorso articolato e complesso, che implica l’impiego di strumenti differenti, con l’obiettivo ultimo di arrivare alla comprensione del paziente e del suo funzionamento. In questo contesto, la raccolta dei dati bio-psico-sociali costituisce certamente uno strumento fondamentale del lavoro clinico, in quanto permette di ricostruire e integrare i dati oggettivi, i vissuti soggettivi e gli elementi psicopatologici relativi alla storia di vita e al quadro di funzionamento della persona, favorendo la formulazione di ipotesi cliniche. Condurre correttamente i colloqui anamnestici, raccogliere i dati in modo completo, monitorare l’alleanza con il paziente e gestire le eventuali difficoltà sono senza dubbio competenze indispensabili per ottenere dati esaustivi e realmente utili al percorso diagnostico. Il corso sarà pertanto focalizzato sull’acquisizione delle competenze specifiche necessarie per imparare a gestire al meglio la raccolta dei dati in contesti differenti, con particolare attenzione alla relazione e all’alleanza con il paziente e con la famiglia e al maneggiamento delle criticità. Oltre alle modalità e alle specificità del lavoro anamnestico, che saranno affrontati anche grazie alla presentazione di materiale clinico esemplificativo, sarà dedicato uno spazio all’inquadramento degli aspetti psicopatologici – con riferimento al DSM-5 – e all’importanza del ragionamento clinico a partire dai dati raccolti.
Un modulo sarà interamente dedicato alle linee guida sulla somministrazione della raccolta anamnestica ai genitori di pazienti affetti da Disturbi del comportamento alimentare, a partire dal modello teorico ARP sull’etiologia e il trattamento dei DCA; attenzione particolare sarà posta al ruolo delle madri e dei padri nelle famiglie con pazienti con DCA e all’utilità, al ruolo e alle specificità delle anamnesi con i genitori di pazienti con DCA.

Perché un corso in presenza

Il corso è strutturato per consentire ai partecipanti di acquisire competenze tecniche e operative per poter raccogliere i dati anamnestici nel modo migliore possibile, a seconda del contesto clinico. A tal fine, è previsto l’utilizzo di molteplici casi clinici, anche in forma di audio-registrazione, nonché un’approfondita discussione degli stessi, che richiede necessariamente la presenza dei partecipanti, anche per motivi di tutela della privacy dei casi trattati.

Dettagli del corso

Il corso è destinato a:

laureati in Scienze e Tecniche Psicologiche
laureati in Psicologia (vecchio ordinamento)
tirocinanti post-lauream e specializzandi
psicologi e psicoterapeuti

Il corso è articolato in 5 incontri, il lunedì dalle 9.30 alle 13.30

Calendario:

Lunedì, 10 febbraio 2025 – Elena Berselli : La raccolta dei dati bio-psico-sociali: caratteristiche, finalità e modalità di lavoro
Lunedì, 17 febbraio 2025 – Elena Berselli: Le aree di indagine: quali informazioni raccogliere, come farlo e perché
Lunedì, 24 febbraio 2025 – Elena Berselli: Anamnesi personale e anamnesi familiare: obiettivi, modalità di lavoro e criticità
Lunedì, 3 marzo 2025 – Orietta Casaroli e Claudio Calzi: La raccolta anamnestica con i genitori di pazienti affetti da DCA
Lunedì, 10 marzo 2025 – Elena Berselli e Mara Bertini: I dati psicopatologici e l’uso degli strumenti di classificazione. La stesura della relazione clinica

Lunedì, 17 marzo 2025: 2 ore di “Q&A Time”

Come partecipare

Il corso è rivolto a laureati in psicologia, psicologi, psicoterapeuti.
Il numero massimo di partecipanti è 20.

Metodologia

lezioni frontali
presentazione di casistica con il supporto di materiale clinico audio-registrato
esercitazioni su materiale clinico

Obiettivi

conoscere e approfondire le aree di indagine generali e specifiche
acquisire le competenze necessarie per raccogliere i dati in modo corretto in relazione alle caratteristiche della situazione clinica
conoscere e gestire le specificità del setting della raccolta anamnestica e la relazione con il paziente
approfondire le modalità di raccolta anamnestica in caso di Disturbi del Comportamento Alimentare
ragionare sugli elementi psicopatologici facendo riferimento ai sistemi di classificazione maggiormente diffusi nel contesto clinico
stilare la relazione sui dati raccolti

Docenti

Elena Berselli, psicologa e psicoterapeuta, è Socio ordinario di ARP Studio Associato, dove svolge attività clinica, didattica e di supervisione, e socio dell’Associazione per la Ricerca in Psicologia clinica (ARP), ha pubblicato diversi lavori relativi al processo diagnostico e agli strumenti di valutazione.

Mara Bertini, medico psichiatra, psicoterapeuta. Svolge la propria attività di psichiatra e psicoterapeuta privatamente e come collaboratrice del Servizio di Psichiatria presso l’ARP, ove ricopre anche il ruolo di supervisore clinico del Gruppo Anamnesi.

Claudio Calzi, psicologo clinico e psicodiagnosta. Svolge la propria attività di psicologo privatamente e come collaboratore presso i Servizi Adolescenti, Disturbi Alimentari, Test e Anamnesi dello Studio ARP. Ricopre inoltre il ruolo di caposervizio del Servizio Tutoring.

Orietta Casaroli, psicologa e psicoterapeuta, è collaboratrice di ARP Studio Associato, dove svolge attività clinica all’interno del Servizio Disturbi Alimentari e del Servizio Interventi, e socio dell’Associazione per la Ricerca in Psicologia clinica (ARP).

Attività pratiche

Al termine del corso è prevista la possibilità di accedere a un periodo facoltativo di esercitazione relativo alla fase applicativa degli strumenti conosciuti e approfonditi durante il corso, con la supervisione della responsabile del corso.
Le richieste di partecipazione a tale percorso facoltativo potranno essere presentate dagli interessati al termine del corso. ARP si riserva piena facoltà discrezionale di accogliere o meno la domanda presentata dal candidato, in base a valutazioni anche di merito. La partecipazione a tale momento formativo è gratuita.

Costi del corso

Esterni

350 € + 2% ENPAP + IVA

Costo di iscrizione riservato ai partecipanti esterni, non facenti parte delle categorie che trovate accanto

Scarica il modulo di iscrizione

ARP, allievi e soci

300 € + 2% ENPAP + IVA

Costo di iscrizione riservato ai collaboratori, allievi dei corsi ARP 2024, tirocinanti A.R.P. e soci

Scarica il modulo di iscrizione

per info e iscrizioni

Scrivici

Puoi contattarci inviando una mail con le tue richieste o chiamando la segreteria dal lunedì al giovedì dalle 08:00 alle 20:00, il venerdì dalle 08:00 alle 19:00. Nel corpo del messaggio indica il corso a cui sei interessato.

Piazza Sant’Ambrogio 16 – 20123 Milano

tel. +39 02.89013106

info@arpmilano.it